Būti geru fortepijono mokytoju reikia daug daugiau nei groti. Turėsite užjausti mokinius, padėti jiems įveikti sudėtingus iššūkius ir motyvuoti juos tobulėti. Būkite pasirengę dalytis savo žiniomis su studentais iš visų perspektyvų, įskaitant žmones, kurie dar nesidalija jūsų atsidavimu instrumentui.
Žingsniai
1 metodas iš 2: fortepijono studentų mokymas
1 žingsnis. Sukurkite pamokų planą kiekvienam mokiniui
Kai kuriems naujiems fortepijono mokytojams didelė duobė yra pernelyg didelis dėmesys pamokos planui, mokinio sąskaita. Studentai mokosi skirtingais tempais ir turi skirtingas stipriąsias ir silpnąsias puses. Pritaikykite savo mokymą pagal kiekvieno mokinio poreikius. Palaikykite atvirą dialogą apie mokinio muzikinį skonį ir tai, kaip jis jaučiasi dėl jūsų paskirtų kūrinių ir pratimų.
Žingsnis 2. Pradėkite nuo pagrindų
Jei pradedate mokyti fortepijono, pirštų padėčiai, viduriniui C ir kitoms pagrindinėms sąvokoms galite skirti daugiau laiko, nei tikitės. Tai ypač pasakytina, jei mokote mažus vaikus.
- Pabandykite pažymėti raides, kad supažindintumėte mokinius su muzikos skaitymu. Kai mokinys bus pasiruošęs, pereikite prie įprasto personalo žymėjimo.
- Net kai kurie tarpiniai studentai gali neturėti tokio tipo mokymo, kokio tikitės. Nemanykite, kad jie gali skaityti muziką ar atpažinti pagrindinius parašus.
3 žingsnis. Sutelkite dėmesį į problemines sritis
Užsirašykite, kur jūsų mokinys stengiasi, tada pakoreguokite pamokas ir namų darbus, kad sutelktumėte dėmesį į tas sritis. Pamokos metu leiskite jam vieną kartą sugroti dainą, o tada pakartokite skyrius, su kuriais jam kilo problemų.
Nepersistenkite su sunkiomis užduotimis, ypač jei mokinys nėra atsidavęs fortepijonui. Stenkitės, kad mokinys būtų motyvuotas įtraukdamas kūrinius, kuriuos jis puikiai moka ar ypač mėgsta
Žingsnis 4. Padarykite pamokas linksmas
Naudokite žaidimus, kartojimus ir mnemoniką, kad padėtumėte mokiniams įsitraukti į pamoką. Pabandykite paskatinti studentą norėti tobulėti, supažindindami jį su tokiais dalykais kaip kai kurie Liszto transcendentiniai etiudai. Raskite linksmybių ir susikaupimo pusiausvyrą, atitinkančią jūsų mokymo stilių. Tai ypač svarbu vaikams, kurie dažnai geriausiai mokosi atsipalaidavę, bet nesiblaškantys.
- Maži vaikai dažnai gerai reaguoja į atlygio sistemas. Pabandykite sudėti lipdukų lentelę ir pasiūlyti prizą, kai mokinys užpildys ją lipdukais.
- Didelė dalis to suteikia studentams pasirinkimą, kokius kūrinius leisti, arba galimybę ištirti jiems patinkantį muzikos stilių.
Žingsnis 5. Pateikite sąžiningą kritiką
Geriausias būdas padėti mokiniui tobulėti - išlaikyti ją aukšto lygio. Jei nesate griežtas technikos atžvilgiu, mokinys gali susikurti blogus fortepijono įpročius. Tai ypač pasakytina apie pažangius mokinius, kurie rimtai nori tobulėti, tačiau net jaunam pradedančiajam reikia mokytojo, kuris galėtų juos išlaikyti pagal pagrindinius standartus.
Kritika nereiškia negatyvumo. Pasielgimas susierzinęs, piktas ar nuolaidus jūsų mokinius demotyvuos
Žingsnis 6. Skatinkite praktikuoti
Daugelis studentų nenori praktikuoti, labiau domisi sportu ar būna su draugais, o tai gali padaryti jūsų darbą beveik nenaudingą. Stebėkite mokinius, kurie nepraktikuoja (arba nepradės), ir pasikalbėkite su jais (o prireikus ir jų tėvais) apie būdus, kaip juos motyvuoti. Jei mokinys nenori mokytis, pamokos niekur neveda.
2 metodas iš 2: Mokymo įgūdžių tobulinimas
Žingsnis 1. Išlaikykite savo fortepijono įgūdžius
Jums nereikia būti virtuozu, tačiau taip pat negalite sau leisti nukirsti kampų. Puikus regėjimo skaitymo gebėjimas, muzikos teorijos išmanymas ir gera technika yra visi reikalavimai mokant fortepijono.
Žingsnis 2. Ugdykite kantrybę
Kaip fortepijono ekspertas, jūs žinote, kaip sunku gali būti išmokti instrumentą. Jums reikės didelių kantrybės atsargų, ypač sunkiems ar nemotyvuotiems studentams. Neleiskite varginančioms akimirkoms sukelti nereikalingą negatyvą.
Žingsnis 3. Prisijunkite prie muzikos mokytojų asociacijų
Ieškokite vietos, valstijos ar nacionalinio lygio organizacijų, susijusių su muzikos mokymu. Prisijunkite prie jų, kad galėtumėte pasidalyti žiniomis su savo kolegomis ir perduoti rečitalio, klausymo ir konkurso galimybes savo studentams.
4 žingsnis. Investuokite į profesinį tobulėjimą
Jei jau turite mokymo patirties, žinote, kad norint būti geru mokytoju reikia daugiau nei fortepijono įgūdžių. Jei dar to nepadarėte, apsvarstykite galimybę gauti tęstinio mokymo pažymėjimą ar panašią muzikos mokymo kvalifikaciją.
Net jei negalite užsiregistruoti į visą kursą, skirkite laiko įvairių pamokų rinkinių peržiūrai, skaitykite knygas apie pedagogiką ir prekiaukite patarimais su kitais muzikos mokytojais
Patarimai
- Jei norite eiti aukščiau, pritaikykite mėgstamą studentės dainą pagal fortepijoną ir jos įgūdžių lygį.
- Mokydami išlikite profesionalūs. Po pamokų spręskite bet kokius elgesio klausimus su tėvais.
- Būti privačiu fortepijono mokytoju yra tas pats, kas vadovauti bet kokiam kitam verslui. Turėsite atlikti tam tikrą apskaitą, sumokėti mokesčius ir priminti tėvams, kai jie pamiršta sumokėti už pamoką.
