Nors popierius yra biologiškai skaidomas ir jo gamybai reikia nuolat sodinti medžius, jis vis tiek gali neigiamai paveikti energijos naudojimą ir sąvartynų plotą. Popieriaus taupymas mokykloje yra geras būdas taupyti aplinką. Jei galite uždegti kolegų mokinių aistrą ir sulaukti mokytojų bei personalo paramos, galite padaryti tikrą poveikį mažindami atliekas ir taupydami gamtos išteklius. Štai keletas popieriaus taupymo idėjų žaliam studentui.
Žingsniai
1 būdas iš 3: maksimaliai išnaudokite kompiuterius/spausdintuvus/kopijuoklius
Žingsnis 1. Kai tik įmanoma, naudokite kompiuterius
Pateikite dokumentus ir kitus namų darbus el. Jei turite nešiojamąjį kompiuterį, naudokite jį.
Žingsnis 2. Paprašykite instruktorių sukurti tinklaraštį ar svetainę
Dėstytojai gali pateikti visas užduotis, paskaitų užrašus ir dalomąją medžiagą internete naudodami tinklaraštį ar svetainę, prie kurios turi prieigą visi studentai. Jie taip pat gali sukurti „dropbox“ar kitą rinkimo įrankį, į kurį studentai gali pateikti darbus ir namų darbus.
Žingsnis 3. Papasakokite savo mokyklai apie nemokamą popieriaus taupymo programinę įrangą
Galite atsisiųsti programinės įrangos, kuri padės sutaupyti popieriaus, pašalindama švaistomą turinį spausdinant iš interneto ir performatuojant dokumentus, kad spausdinimas būtų efektyvesnis. Gerai apžvelgti yra „FinePrint“, „PrintEco“ir „Printfriendly“.
Žingsnis 4. Padarykite dvipuses kopijas
Sureguliuokite kopijuoklio nustatymus, kad kopijuodami kelių puslapių dokumentus aparatas spausdintų ant abiejų popieriaus pusių.
5 žingsnis. Pakartotinai naudokite spausdintuvo popierių
Sulygiuokite išmestą spausdintuvo popierių taip, kad visos tuščios pusės būtų nukreiptos viena kryptimi, perforuokite jį 3 skylėmis ir vėl nusiųskite per spausdintuvą.
2 metodas iš 3: būkite protingesni apie popierių
Žingsnis 1. Prašykite aukų
Vietos įmonės dažnai turi nepanaudotų popierinių prekių, kuriose gali būti pasenusių blankų, netinkamo dydžio vokų ir senų ženklų. Paprašykite savo kaimynystėje esančių įmonių ar tėvų verslo vietų paaukoti šias popierines prekes jūsų mokyklai. (Daugeliu atvejų tai atskaitoma iš mokesčių!)
Žingsnis 2. Paprašykite savo mokyklos nusipirkti perdirbtų ar alternatyvių popieriaus gaminių
Perdirbto popieriaus gaminiai ne tik yra geresni aplinkai, bet ir gali būti pigesni. Taip pat galite rasti produktų, pagamintų iš ne medžių šaltinių, tokių kaip kanapės, bambukas, bananas, kenafas ir skalda.
Žingsnis 3. Rekomenduokite puslapių vartymo katalogus
Paprašykite savo administracijos atsisakyti produktų katalogų ir įsigyti prekių iš įmonių, turinčių svetainių ar puslapių vartymo katalogų ir užsakymų internetu. Skatinkite savo mokyklą atsisakyti popierinės reklaminės medžiagos ir patys patalpinti visus informacinius biuletenius ir katalogus internete.
Žingsnis 4. Protingai naudokite sąsiuvinius ir planšetinius kompiuterius
Galite įsigyti nešiojamųjų kompiuterių, pagamintų iš perdirbto popieriaus. Kai tai padarysite, eikite dar kelis žingsnius taupydami popierių ir naudokite abi popieriaus puses. Rašykite mažesnius (bet vis tiek pakankamai didelius, kad galėtumėte perskaityti, ką parašėte) ir venkite palikti daug tuščių vietų puslapyje.
Negalima daryti kvailų dalykų su popieriumi, pavyzdžiui, perduoti užrašus, gaminti lėktuvus ar spjaudytis ar mesti jiems į klasės draugų galvas. Ši veikla yra ir popieriaus švaistymas, ir problemų kėlimas
5 veiksmas. Prašykite atskirų baltų lentų
Užuot parengę matematikos lygtis, nesudarę minčių audrų sąrašų ar kitokių užsiėmimų popieriuje, studentai galėtų naudoti mažas baltas lentas su itin mažo kvapo sauso trynimo žymekliais. Kai kurie žymenų ženklai netgi yra pagaminti iš perdirbtų medžiagų ir taip pat yra pakartotinai užpildomi.
6. Mąstykite už klasės ribų
Popieriaus gaminiai naudojami virtuvėje, kavinėje ir tualetuose mokykloje, todėl popieriaus atliekų mažinimo strategijose reikėtų atsižvelgti ir į šias sritis.
- Įsitikinkite, kad jūsų mokykla perka servetėles, popierinius rankšluosčius ir vonios servetėles, pagamintas iš perdirbto popieriaus.
- Vestibiulis rankų džiovintuvams, o ne popieriniams rankšluosčiams.
- Paskelbkite priminimus „Šie kilę iš medžių“lipdukai ant servetėlių ir popierinių rankšluosčių dalytuvų, kad primintų žmonėms, kaip sumažinti nereikalingą naudojimą.
3 iš 3 metodas: perdirbimo programos sukūrimas
Žingsnis 1. Dalyvaukite visose srityse
Sėkminga perdirbimo programa priklauso nuo studentų, mokytojų, darbuotojų, administratorių ir saugotojų paramos. Sudarykite komitetą, sudarytą iš kiekvienos iš šių gyventojų grupių, kad sukurtumėte programą, kurioje būtų atsižvelgiama į kiekvieno poreikius ir atsižvelgiama į kiekvieno susirūpinimą.
Paskirkite po vieną atstovą kiekvienai grupei, kad jie galėtų paaiškinti perdirbimo poreikį savo bendraamžiams ir paprašyti jų paramos. Jie taip pat gali padėti pranešti apie programos raidą ir pakeitimus ir būti „taškiniu žmogumi“kylantiems klausimams
Žingsnis 2. Nustatykite popieriaus paėmimą
Kai kuriuose miestuose popieriaus perdirbimas yra įstatymas, o surinktas popierius bus paimtas suplanuotomis šiukšlių dienomis. Kitose vietose, norėdami pasiimti popierių, turėsite rasti pristatymo vietą arba atsiėmimo paslaugą. Svetainėje „Earth911“yra paieškos funkcija, leidžianti rasti perdirbimo paslaugas jūsų vietovėje. Taip pat galite ieškoti internete, norėdami rasti vietinį medžiagų panaudojimo centrą ar perdirbimo perdavimo centrą ir sužinoti, ar jie priims jūsų popierių.
Jei nerandate popieriaus perdavimo centro, gali tekti ištirti, kaip sumokėti už paėmimo paslaugą, kad jį išvežtumėte. Su tuo susijusios mokslinių tyrimų išlaidos, kad įsitikintumėte, ar tai galiausiai bus naudinga jūsų mokyklai
Žingsnis 3. Nustatykite priimtino popieriaus gaires
Atsižvelgiant į tai, kaip ir kur utilizuosite perdirbtą popierių, gali tekti apriboti ar atskirti, ką renkate. Kai kuriose surinkimo vietose bus priimamas „vienas srautas“, o tai reiškia, kad vienoje surinkimo dėžutėje sumaišoma įvairi popieriaus rūšis, arba jie norės „rūšiuoto srauto“išmetimo, tai reiškia, kad turėsite atskirti dokumentus pagal pažymius (yra penki pagrindiniai popieriaus rūšys.) Tam tikros rūšys gali būti visai nepriimtinos. Sužinokite, ko ir kaip imasi jūsų surinkimo agentūra, ir atitinkamai sudarykite savo programą.
- Senos gofruotos talpyklos. Taip pat žinomas kaip „gofruotas kartonas“, tokio tipo popierius paprastai randamas dėžėse ir produktų pakuotėse.
- Mišrus popierius. Ši plati kategorija apima tokius dalykus kaip paštas, katalogai, telefonų knygos ir žurnalai.
- Seni laikraščiai. Šios kategorijos pavadinimas viską pasako.
- Aukštos kokybės popierius be rašalo. Jūsų mokykloje neabejotinai bus daugiausiai tokio tipo popieriaus, apimančio tokius dalykus kaip vokai, kopijavimo popierius ir blankų blankai.
- Minkštimo pakaitalai. Šis popierius paprastai yra išmetamas iš malūnų, todėl mažai tikėtina, kad turėsite dėl to jaudintis, nors visada yra tikimybė, kad tai gali būti jūsų mokyklos perkamų popieriaus gaminių dalis.
Žingsnis 4. Apsaugokite surinkimo dėžes
Pažiūrėkite, ar jūsų vietinis perdirbimo centras gali pateikti surinkimo dėžes; priešingu atveju, tam tikslui nusipirkite plastikinių kubilų. Visus laikykite tos pačios spalvos ir (arba) aiškiai pažymėkite kaip popieriaus surinkimo dėžes, kad niekas netyčia į jas neįmestų šiukšlių.
Jei turite rūšiuoti popierių, naudokite etiketes ar atvaizdus iš popieriaus rūšių, kurios turėtų būti dedamos į kiekvieną skirtingą dėžutę
Žingsnis 5. Suteikite išsilavinimą
Kad jūsų programa būtų sėkminga, jums reikia ne tik visų laive esančių žmonių, bet ir visi turėtų būti gerai informuoti ir aiškiai suprasti, kaip programa veikia. Apsvarstykite galimybę paprašyti aplinkos mokslų ar socialinių mokslų dėstytojų skirti pamokų laikotarpį perdirbimo programos gairėms aptarti. Arba suplanuokite švietimo asamblėjas, skirtas programai paaiškinti, įskaitant informaciją apie tai, koks (-i) popierius priimamas (-i), ir apie surinkimo dėžių vietą.
Sukurkite informacinę kortelę su informacija apie programą, kurią išplatinsite visiems mokyklos nariams. Arba, norėdami sutaupyti popieriaus, savo mokyklos svetainėje sukurkite svetainę ar puslapį, kuriame visi galėtų susipažinti su programos gairėmis
Žingsnis 6. Pasirinkite centrinę popieriaus laikymo vietą
Jums reikės vietos, kurioje galėsite laikyti surinktą popierių tarp perdirbimo ar išvežimo. Kopijavimo mašinų kambarys gali būti geras pasirinkimas arba galbūt didelės saugojimo spintos dalis.
Pirmenybę teikite saugai ir neleiskite didelėms popieriaus krūvoms užblokuoti išėjimų ar laikyti šalia degių cheminių medžiagų. Pasitarkite su vietine kodų vykdymo tarnyba ir įsitikinkite, kad laikotės visų taikomų statybos ir priešgaisrinės saugos taisyklių
Žingsnis 7. Išlaikykite entuziazmą aukštą
Kai jūsų perdirbimo programa pradės veikti, sužadinkite žmones dėl jos ir praneškite apie jos pažangą bei pasiektus perdirbimo ir taupymo tikslus.
- Skelbkite savaitės ar mėnesio pranešimus per PA sistemą arba per mokyklos uždaros televizijos televiziją apie iki šiol perdirbto popieriaus kiekį. Priminkite visiems, kaip svarbu išlaikyti programą, ir pasinaudokite proga išsiaiškinti bet kokią painiavą ir išspręsti visus iškeltus klausimus ar rūpesčius.
- Suplanuokite išvykas į vietinį perdirbimo centrą arba pakvieskite kviestinių pranešėjų atvykti į savo mokyklą aptarti perdirbimo programos vertės ir teigiamo finansinio bei aplinkos poveikio.
8 žingsnis. Apeikite kliūtis
Jei jūsų mokykla nenori kurti perdirbimo programos, paklauskite, ar galite atlikti paprastą popieriaus atliekų auditą, kad sužinotumėte, kas ir iš kur išmetama. Kai galėsite parodyti savo mokyklai, kiek makulatūros susidaro ir išmeta, atsakingi asmenys gali būti labiau motyvuoti imtis perdirbimo.
Patarimai
- Jei jums reikia nusipirkti nešiojamojo popieriaus iš perdirbto popieriaus-o kartais ir tuščias pakartotinai naudojamas popierius-nusipirkite popierių, kuriame yra didžiausia perdirbtos medžiagos dalis.
- Nerašykite ant atsitiktinių popieriaus lapų, kad prisimintumėte dalykus. (Bet kokiu atveju jie yra labai lengvai pametami). Užsirašykite juos savo užduočių knygoje arba naudokite nešiojamojo kompiuterio programą „lipdukas“. Arba išsiųskite tekstinį pranešimą su pastaba mobiliajame įrenginyje. Arba naudokite vizualią užuominą-pavyzdžiui, uždėkite laikrodį ant „neteisingos“rankos.
- Nenaudokite susegtų sąsiuvinių, tokių kaip mokykloje. Užpildę daugiau nei pusę užrašų knygelės, negalėsite išplėšti tuščio lapo, neišplėšę ir parašyto. Apsvarstykite galimybę naudoti 3 žiedų segtuvą arba spiralinę užrašų knygelę.
- Naudokite kiekvieno popieriaus nugarėlę. Pabandykite sumažinti popieriaus naudojimą, nes tai reiškia medžių kirtimą.
- Paskatinkite mokytoją į savo klasę įdėti šiukšliadėžę.
