Mokyti šokį yra nepaprastai malonus darbas - jūs galite stebėti, kaip jūsų mokiniai priima judesius ir atranda naujų dalykų apie save. Mokant mažus vaikus šokti, viskas priklauso nuo vaizduotės ir klasės judėjimo. Vyresniems vaikams ir suaugusiems galite daugiau dėmesio skirti technikai ir individualių šokių stilių ugdymui. Kad ir koks būtų jų amžius, svarbu sukurti saugią ir palaikančią aplinką šokėjams.
Žingsniai
1 iš 3 metodas: visų amžiaus grupių mokymas
Žingsnis 1. Pirmojo susitikimo metu vadovaukitės savo klasei
Pirmasis įspūdis yra svarbus, ir jūs norite, kad jūsų atvaizduotų jus pasitikinčius savimi, energingus ir nesuvaldančius klasės. Pirmą kartą susitikę su savo mokiniais, nesidrovėkite ir nekalbėkite per švelniai. Parodykite jiems, kad kol esate lyderis, jūs juos gerbiate ir norite linksmintis.
- Kalbėkite užtikrintu tonu ir nustatykite klasės lūkesčius bei ribas per pirmąją pamoką. Jūs netgi galite paprašyti klasės padėti jums sukurti 3 taisykles ar gaires, kurių reikia laikytis kiekvienos šokio pamokos metu.
- Skatinkite savo mokinius ieškoti jūsų, jei jie turi problemų ar tiesiog nori pasikalbėti.
Žingsnis 2. Suprasti kiekvieno asmens šokių įgūdžių lygį
Galbūt jūs mokote studentus, kurie šoko visą savo gyvenimą, arba studentus, kurie niekada nežengė kojos į šokių pamoką. Nesvarbu, koks yra jų įgūdžių lygis, turėtumėte sugebėti jiems paaiškinti naujus dalykus taip, kad jie suprastų. Naudokite jiems žinomą terminiją ir būkite kantrūs.
- Jei nežinote, kokio lygio yra kiekvienas jūsų mokinys, pamokos pradžioje skirkite laiko kiekvieno jų paklausti. Taip pat galite išsiųsti apklausą prieš klasę, kad sužinotumėte daugiau informacijos apie jų šokių kilmę.
- Jei klasėje, kurioje mokosi pradedantieji ar vidutinio lygio mokiniai, yra daugiau pažengusių mokinių, galite arba išmokyti visą klasę pažangesnių terminų ir žingsnių, arba retkarčiais apeiti klasę ir duoti individualias instrukcijas labiau pažengusiems šokėjams.
3 žingsnis. Kreipkitės į visų tipų mokinius
Nesvarbu, ar jūsų mokiniai yra vizualūs, matematiniai, klausomieji ar kinestetiniai mokiniai, turite mokėti juos mokyti taip, kad jie suprastų. Paaiškinkite, ką darote žodžiu, kai fiziškai parodote naują žingsnį ar rutiną, ir įsitikinkite, kad skiriate mokiniams daug laiko tai praktikuoti.
Jei turite besimokantįjį, kuris geriausiai supranta matematinius terminus, pabandykite nurodyti tikslų posūkio laipsnį arba tikslų žingsnių skaičių. Atkreipkite dėmesį į skaičiavimą iki ritmo
Žingsnis 4. Sukurkite saugią aplinką savo mokiniams
Nors šokis gali būti išlaisvinantis ir jaudinantis, jis taip pat gali priversti jus jaustis eksponuotiems ir sąmoningiems. Stenkitės sukurti aplinką, kurioje visi jūsų klasės nariai jaustųsi saugūs ir galėtų būti savimi. Svarbu mesti iššūkį savo mokiniams, tačiau neišstumkite jų per toli nuo savo komforto zonų.
Jei mokinys nenori atlikti žingsnio prieš grupę arba jam nepatogu įprastai laikyti kito žmogaus ranką, neverskite jo daryti to, kas jam nepatogu
5 žingsnis. Kalbėkite mažiau ir daugiau judėkite
Nors jums reikės kalbėti, kad paaiškintumėte dalykus, turėtumėte kuo mažiau kalbėti. Labai stenkitės aiškiai ir glaustai paaiškinti dalykus, kad nesiginčytumėte. Šokių pamokoje mažiau dėmesio skiriama paskaitoms, o daugiau fiziniam judėjimui kaip mokymosi formai.
Kai kalbate, įsitikinkite, kad aiškiai ištariate savo žodžius ir kalbate pakankamai garsiai, kad visi jus išgirstų
Žingsnis 6. Gerbkite skirtingą studentų socialinę, ekonominę ir kultūrinę kilmę
Galbūt turite mokinių, kurie yra labai atviri šokiams ir yra susijaudinę, arba kiti, kurie nebuvo susidūrę su šokiu ir yra labai nervingi. Taip pat yra asmeninės erdvės veiksnys - kai kuriems studentams gali nepatikti artimas kontaktas su kitu asmeniu, pavyzdžiui, šokant porą ar keliantis. Mokydami nepamirškite visų žmonių kilmės ir nespauskite jų daryti tai, kas jiems nepatinka.
Jums nereikia žinoti visų kieno nors kilmės detalių. Tiesiog įsitikinkite, kad žinote - tai reiškia, kad nepastebite jokių požymių, rodančių, kad jūsų mokiniams kažkas nepatogu, ir dažnai liepkite jiems atvykti pas jus, jei jie turi problemų ar rūpesčių
Žingsnis 7. Kartokite naujus veiksmus kuo dažniau
Vienas geriausių šokėjų mokymosi būdų yra kartojimas. Suteikite jiems galimybę pakartotinai kartoti naują žingsnį ar rutiną, kol jie jaustis įsitikinę ar supranta, ką daro neteisingai.
Galite leisti jiems praktikuoti individualiai, sudėti juos į grupes arba padalyti šokėjus per pusę ir vieną pusę praktikuoti žingsnį ar rutiną, o kita pusė stebi
8. Naudokite savo muziką, kad padėtumėte mokyti
Muzika yra labai svarbi šokio dalis. Pabandykite išmokti naują rutiną pagal dainos, pagal kurią šoksite, tempą, net kai muzika neskambės. Jei mokysite rutinos lėčiau nei muzika, jūsų mokiniams bus sunku suspėti, kai įjungsite dainą.
Visada pasirinkite muziką iš anksto ir laikykitės jos amžiaus
Žingsnis 9. Leiskite sau būti humoristiniam ar geraširdžiui
Šokių mokytojas neturi būti griežtas ar intensyvus visą laiką. Pabandykite į klasę įmesti humoro, kad visi jaustųsi patogiau, arba netgi sukurkite ramią atmosferą, padedančią sukurti šiltą ir palaikančią aplinką.
Būkite patogūs klysti ir netgi gerai pasijuokite iš savęs. Jei jūsų mokiniai matys, kad šalinate savo klaidas, jie greičiausiai tai padarys
2 metodas iš 3: vaikų įtraukimas
1 žingsnis. Sukurkite išsamų planą, tačiau būkite pasiruošę visą laiką improvizuoti
Norint sukurti sėkmingą šokių klasę, labai svarbu sukurti įdomų ir patrauklų pamokų planą vaikams, tačiau vaikai gali būti labai nenuspėjami. Įsivaizduokite, kaip norėtumėte, kad pamoka vyktų, įskaitant daugybę atsarginių idėjų. Yra didelė tikimybė, kad kažkas nepavyks taip, kaip planuota, ir turėsite žinoti, kaip improvizuoti.
Visada planuokite daugiau veiklos, nei turite laiko. Tokiu būdu, jei viena veikla neveikia arba jums reikia kitokio būdo pakelti jų energijos lygį, galite pereiti prie kitos veiklos nesijaudindami, kad pritrūks idėjų
Žingsnis 2. Nustatykite rutiną
Vaikai gerai reaguos į rutiną - jiems patinka įsivaizduoti, kas nutiks, kad jie turėtų ko laukti ir galėtų geriau susikaupti. Sukurkite rutiną, kurios laikysitės kiekvienoje šokių klasėje, ir kiekvieną kartą stenkitės ją pakartoti ta pačia tvarka.
- Jūsų rutina gali būti tokia paprasta, kaip vesti juos per apšilimą, išmokyti naujo šokio termino ar judesio ir tada žaisti žaidimą.
- Žinoma, bus atvejų, kai nuklysite nuo rutinos, tačiau daugiau ar mažiau laikydamiesi tvarkaraščio padėsite kontroliuoti savo klasę.
Žingsnis 3. Modeliuokite elgesį, kurį norite, kad vaikai kopijuotų
Vaikai visada ieško žmogaus, kuris imtųsi užuominų, todėl pasinaudokite tuo savo naudai. Užuot tik pasakę, ką jie turėtų daryti, darykite tai su jais. Jei norite, kad jie ramiai sėdėtų savo vietoje, pirmiausia ramiai sėdėkite savo vietoje. Modeliuodami elgesį, kurio ieškote, vaikai labiau linkę klausytis ir suprasti.
Žingsnis 4. Laikykite klasę judančią
Mažiems vaikams skiriamas labai trumpas dėmesys, ir jūs juos prarasite, kai jiems nuobodu. Stenkitės nepraleisti daugiau nei 15 minučių vienai veiklai ir greitai pereikite nuo vieno dalyko prie kito.
Žingsnis 5. Naudokite kūrybiškus vaizdus, kad padėtumėte vaikams suprasti judesį
Užuot tik sakę „Ištieskite kojas“, pabandykite liepti vaikams „dažyti grindis kojų pirštais“. Naudodami vaizdus, kad sukurtumėte vaizdą, kaip judėjimas turėtų atrodyti, jie padės ugdyti šokio įgūdžius, taip pat skatins vaizduotę.
Vaikai mėgsta žaisti apsimeta, todėl naudokite tai savo naudai šokių pamokoje. Jei liepsite vaikams bėgti per kambarį „sugauti didį blogą vilką“arba pakelti rankas „laikyti debesį“, klasė bus linksmesnė visiems
Žingsnis 6. Kiek įmanoma pasiūlykite teigiamų atsiliepimų
Šokiai gali būti bauginantis dalykas daugeliui žmonių, įskaitant mažus vaikus. Stenkitės paskatinti savo mokinius kiekviena proga, siūlydami jiems pagirti žodžius ar teigiamus atsiliepimus, kai jiems sekasi. Svarbu ugdyti pasitikėjimą jaunais šokėjais, o tai nuolatos šypsotis ir padrąsinti yra puikus būdas tai padaryti.
Taip pat galite pagirti žodžius, kad pataisytumėte vaikus, sakydami tokius dalykus kaip „Aš myliu visus smailus pirštus! kai nori, kad jie rodytų kojų pirštus
Žingsnis 7. Išlaikykite judesius ir balsą energiją
Jei atrodote pavargęs ir neįdomus šokti, vaikai pradės jausti tą patį. Išlaikykite aukštą energijos lygį ir naudokite jaudinantį balso toną. Padarykite savo jaudulį užkrečiamą - vaikai pasisems jūsų energijos ir jaudinsis šokdami.
Žingsnis 8. Šokti naudokite visą erdvę
Vaikai linkę pykti, kai per ilgai įstringa vienoje vietoje. Išnaudokite visą turimą šokių erdvę. Leisk jiems šokti per kambarį, susigūžti kampe ar atsigręžti į veidrodį. Tiesiog nuolat jį keiskite.
Žingsnis 9. Apmokėkite savo unikalius šokio įgūdžius
Jei pradėsite mokyti mažus vaikus, siekdami, kad jie taptų tobulais šokėjais, atlikdami tikslius judesius ir metodus, būsite nusivylę. Vaikai nesiruošia atlikti įprastų veiksmų ar žingsnių tobulai. Svarbiausia, kad išmokytumėte juos šokti, ir mylėti įvairius judesius.
3 metodas iš 3: vyresnių vaikų ir suaugusiųjų vedimas
Žingsnis 1. Kiekvienos klasės pradžioje pasitempkite arba sušilkite
Senstant judant svarbu pasirūpinti raumenimis. Kiekvieną pamoką pradėkite nuo apšilimo ar paprastų pratimų. Taip visi atsipalaiduos fiziškai ir protiškai ir bus pasirengę sutelkti dėmesį į naujus žingsnius ar kasdienybę.
Sušilkite 5–10 minučių
2 žingsnis. Mokydami kruopščiai nutraukite šokių rutiną
Neskubėkite atlikti naujų šokių judesių, darant prielaidą, kad jūsų mokiniai juos ims. Žingsnis po žingsnio, lėtai judindami kūną, suskaidykite jį, kad jie galėtų tiksliai matyti, kas vyksta. Taip pat paaiškinkite, ką darote žodžiu, ir po kelių akimirkų, kai baigsite aiškinti, padarykite pertrauką, kad instrukcijos įsiskverbtų į akis.
Žingsnis 3. Kuo dažniau pateikite tikslius nurodymus
Mokydami naujos koncepcijos, pateikite savo mokiniams tikslią informaciją. Pasakykite jiems žingsnių skaičių, konkretų posūkio laipsnį arba tiksliai, kur turėtų būti jų rankos. Galite jausti, kad persistengiate su specifika, tačiau viena detalė tikrai gali padėti mokiniui suprasti tai, ko jam trūko.
Žingsnis 4. Paaiškinkite judesį ne tik pėdomis
Nors darbas kojomis yra labai svarbi šokio dalis, reikia mokyti daug kitų aspektų. Dirbkite su paaugliais ir suaugusiais, kad šokdami pasiektumėte puikią laikyseną, energijos lygį, tinkamą veido išraišką ir rankų judesius.
Žingsnis 5. Stebėkite paauglius ir suaugusius, kad pamatytumėte, su kuo jie kovoja
Kai mokiniai patys bando įprastą ar naują žingsnį, stebėkite, kaip jie tai daro. Galėdami pastebėti, kur kam nors kyla sunkumų posūkiu ar kuris naujas žingsnis sukelia nusivylimą, galėsite spręsti ir padėti išspręsti studentų galimas problemas.
Žingsnis 6. Suteikite jiems papildomų išteklių mokytis šokti
Pagalvokite apie tai, kaip vieną dieną sukurti dalomąją medžiagą su pagrindiniais terminais ar veiksmais, kurių išmokėte klasę, arba atsiųskite jiems muzikos failą, kad jie galėtų atlikti choreografiją pagal tinkamą dainą. Jūs netgi galite apsvarstyti galimybę įrašyti save atliekant šokių rutiną, kad galėtumėte jį nusiųsti el. Paštu.
- Kadangi choreografuodami daug kartų susmulkinsite dainą arba ją naudosite, tai ypač naudinga šią redaguotą dainos versiją pateikti savo mokiniams.
- Jei sukūrėte išsamią mokymo programą ar pamokų planą, apsvarstykite galimybę jį paskelbti internete arba išsiųsti el. Paštu, kad jūsų mokiniai galėtų jį pasiekti.
Žingsnis 7. Skatinkite juos mokytis iš kitų šokėjų
Šokių apžvalgų skaitymas ir šokėjų pasirodymų stebėjimas asmeniškai ar ekrane gali būti neįtikėtinai naudingas studentams. Skatinkite juos lankytis spektakliuose, skaityti kritiką ir žiūrėti kitų šokėjų vaizdo įrašus, kad pasimokytų iš jų judesio.
Žingsnis 8. Pritaikykite šokėjo nustatytą stilių, jei toks yra
Jei pastebite, kad mokote šokėją, kuris šoka daugelį metų, greičiausiai jie sukūrė savo asmeninį šokio stilių. Gali būti viliojanti pabandyti priversti juos šokti būtent taip, kaip tu darai, tačiau tai nėra labai pasiekiama. Vietoj to, priimkite jų unikalų stilių ir dirbkite su jais, kad išmokytumėte naujų metodų ir judesių, kurie gali pagerinti jų pačių stilių.
Bendravimas su studentais
Būdai, kaip žodžiu paskatinti šokio studentus
Šokių pamokos tikslų ir lūkesčių aptarimas
Patarimai
- Stenkitės, kad jūsų pamokos planas būtų įsimenamas - jūs nenorite, kad jį nuolat plaktumėte pamokos viduryje.
- Baigę dėstyti klasę, užsirašykite išsamią pastabą apie tai, ką mokėte, kas sekėsi gerai ir ką norėtumėte pakeisti.
- Skirkite laiko stebėti, kaip kiti šokių mokytojai veda savo klasę. Stebėdami kitus patyrusius mokytojus, galite išmokti daug naujų metodų ir veiklos.
- Gaukite atsiliepimų iš savo mokinių, kad padėtumėte tobulinti būsimas klases.
